2)第60章 考古队还想学画符啊!_盗墓:解释不清,我真是历史老师
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  “不要因为学生们都已经长大了,就只用对待成年人的方式来给学生们讲课。”

  “这样会使课堂变得更加枯燥,这也就是为什么很多大学生不如之前那么喜欢听课。”

  “其实讲课完全可以回归到童真童趣的方面。学生们更加容易理解,还能提高学生的学习兴趣。”

  对于陈德海的这番褒奖林启十分受用。

  此时他的心里面荡漾起一丝得意来。

  一方面,是作为一个敬业的老师,对自己教育方式得到了这么有名望的教授的认同而感到得意。

  另一方面也是为自己这个胡说八道的内容这么轻易就过关了,为自己的演技感到得意。

  而就在林启沉浸在这样小小的得意当中的时候,陈德海的画风一转。

  他又笑着问林启说道:

  “陈老师呀,你能给我们普及一下这个技术是什么吗?用一张纸制服粽子。”

  “这对我们考古来说是一项很重大的发现@”

  “要知道,上一次我们遇见白毛老祖宗的时候,简直让我们的考古队损失极为惨重。”

  “今后我们难免还会遇见同样的危机,因为这已经不是第一次出现了,也就代表这并不是一个偶然性。”

  “所以我想,如果我们也能掌握着其中的原理的话,哪怕只是部分皮毛,相信也会对我们今后的考古工作带来极大的帮助!”

  “不知道林老师您方不方便向我们透露其中一些细节?”

  提到陈德海的这个问题,林启的笑容慢慢僵硬在了嘴角。

  怪不得陈德海来问了自己一个为什么将古尸称作粽子这样的不痛不痒的问题。

  原来是醉翁之意不在酒,想要转移他的注意力,让他放松警惕呀!

  林启低头看了一眼陈德海。

  看到陈德海脸上谦逊的笑容。还是不由得在心中感慨:

  陈教授,您这个老狐狸可不是一般的狡猾呀!

  对付古尸粽子这样的老祖宗都比对付您这随时随地出来的背刺我的老前辈要简单的多呀。

  考古队成员们的视线也立刻在林启的身上聚焦了。

  尽管他们最初多么不相信林启说的话,认为这个方式有多么的离谱。

  但是实践是检验真理的唯一标准,现在结果已经摆在他们面前了。

  所以他们也十分迫切的想要理解这黄纸里面到底有什么玄机!

  到底是什么原理?让一张小小的黄纸就能彻底镇压刚才还极为嚣张,险些要了他们所有人性命的古尸?

  而与此同时,直播间的观众们因为陈德海的这个问题也全然沸腾了起来。

  “我就说为什么陈教授突然问起了林老师,为什么管咱们老祖宗叫粽子了!”

  “陈教授表示这一招就叫声东击西!”

  “陈教授你无中生有,你暗度陈仓,但是我喜欢。”

  “已经准备好了小笔记本了。”

  “学会之后,我是不是就再也不用怕鬼了?”

  “决定学会这东西怎么画之后先贴在牛顿的头上。毕竟牛顿总因为我们的某些行为,而棺材板盖不住。”

  “我手里面有打码版高清截图。关注我,我小窗发你们!”

  “但是林老师有必要将这么神奇的东西交给我们吗?或许这些也是林老师的知识产权呀。”

  “现在是什么关头了?不要总是这么自私好不好?”

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