“高中生”完成了他工具人的使命，冯时夏还怕人平地走路给自己脚绊了，塞了对方包零食后特意让大黄狗咬着袍子一角给领回去的。

　　这人必须完好无损地交回到屠户小哥手里才行。

　　她这头的认字工程确实是不快。

　　“学委”回来一趟她就能一次认几十个，比现在的进度要快不知多少倍。

　　但冯时夏相信这是一个长期并且厚积薄发的事。

　　因为什么？

　　“学委”从最初的一百来字到后来的五六十再到现在的二三十，步子迈得越来越小了。

　　这说明他的个人能力也是有限的。

　　那一本书千个字，冯时夏要等到什么时候，现在自己勉强能读三百左右，却好多字意都不明白。

　　就算“学委”能坚持到把小家伙家里的那一本字都教她认完，冯时夏呢？

　　她能满足吗？

　　她需要更快的速度和更广的知识。

　　这些她指望不上“学委”了，就得靠这个活动来。

　　虽然从生字卡里认的字进度慢，但她经过几回活动，已经认了好些姓和名字。

　　这在她的认字活动中就是特别有意义的一环。

　　运气好的话，她可能很快就能写出自己在这个时代的名字，字意是不奢求了，发音相同就行。

　　她以后在活动里也会慢慢引导孩子们给她解释一些字意。

　　这样自己掌握起语言来会更快。

　　活动初期认字进度慢没关系，等它全面被县城的学生所知晓和认可了，等自己把参赛者的年龄段再往上放开了，就是她暴风吸收的时候了。

　　而且现在也算不得慢，刚开始而已，总要有个过程的。

　　“熊孩子”应该一直有在帮她宣传，他身后一起跟来的小跟班越来越多。

　　这其中可能还跟第一回活动就有两位学生过关有关系。

　　因为冯时夏在后来的活动里总是能从参赛者的口中听到那位“小泪包”[宗俊]的名字，而那些语气表情只生动演绎了两个字——就这？

　　他们不屑、不相信、不服气。

　　可能就如同冯时夏最初第一直觉认定的，“小泪包”确实是学渣或者说准学渣。

　　在这些人看来，一个学渣都能做到的事，难道自己还能做不到吗？

　　就这一点让无数小孩有了信心和勇气。

　　所以，参赛的人是一直呈递增态势的。

　　而且，真让冯时夏很快就锁定了第二个学霸。

　　因此，她很快就收起了对第一天活动的复杂情绪，反而十分庆幸自己当时的心软。

　　否则，上哪找这么一颗诱人的胡萝卜给小家伙们在前头吊着？

　　她更高兴的是，“小泪包”过关的后一个集，他就领着家人来展现自家的综合实力来了。

　　果然没被她猜错，能把当日“小泪包”选过的奖品都各称一斤的家长，绝对是慈爱又有实力的家长。

　　小孩儿绝对不是头脑简单类型的学渣，他很懂得怎么维护自己的有利地位。

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