2)第一百四十八章 最后一次考验_我有科研辅助系统
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  体相关的吧。”许秋道。

  “没错,他主要的研究方向,是无机半导体和光电探测器。”孙一凡道:

  “我刚刚才从师兄那边,拿到一堆关于光探测器的文献,全是英文的,看得我头都大了。”

  “许秋,你呢,现在主要在研究什么?”

  “我啊,也是半导体相关的,目前主要在做有机光伏。”许秋道。

  “那敢情好啊,之后说不定还有合作的机会。”孙一凡道:

  “对了,前几天我听陈浩说,你发文章了,可以的啊。

  当初做实验课的时候就感觉你不简单,以后也要多多照顾我呀。”

  “哪有,就一篇SCI二区而已。”许秋谦虚道。

  果然,消息告诉了陈浩,就等于告诉了整个系,还好当时没说自己投了篇AM。

  两人在下面聊了许久,许秋突然想到,学妹还在楼上办公室等他。

  他便掏出手机,看了眼时间,然后说道:

  “要么我们走吧,改天再聊。”

  “好。”

  许秋刷卡,打开门禁。

  万有声的实验室在三楼,两人在电梯处分道扬镳。

  ……

  回到A501。

  “师兄去哪儿了,”韩嘉莹看到他手中的可乐,开心道:

  “是买给我的吗,谢谢师兄。”

  “给你吧。”许秋看了看手中的可乐,又看了看学妹,还是将易拉罐递了过去。

  他内心无奈叹息,拧开自己的水杯,仰着头,把里面剩下的几滴水,灌入喉咙。

  然后,他在电热水壶中接了三分之二容积的水,开始烧水。

  “师兄,我是不是……”韩嘉莹也意识到了什么,弱弱的说道。

  “你喝吧,我们继续讲文献。”许秋道。

  综述文章中,主要涉及综述的阅读方法、有机光伏领域发展历史、未来该领域的主要突破方向,都教给了学妹。

  之后,他又打开几篇最近发表在AM、EES等顶刊上的工作。

  然后开始介绍一篇正常的Article、Communication的阅读方法,以及写作方法。

  许秋一边讲,韩嘉莹一边用黑色水笔在实验记录本上记录。

  历时三小时,文献阅读技巧,基本讲解完毕。

  看着学妹认真、崇拜的眼神,还是颇有为人师的成就感的。

  ……

  结束文献教学,许秋又去楼下买了听可乐,然后吨吨吨吨吨。

  休息片刻,两人开始实验。

  许秋提前做好了规划,首先做重蒸甲苯等准备工作,然后半小时吃晚饭,回来接着投反应,许秋四个,韩嘉莹两个。

  这样的计划,能够完美的利用每一分钟的时间。

  缺点嘛,就是要连续快速实验,体力、精力方面消耗较大。

  毕竟,之前已经连续三小时看文献,后续的实验时间少说也有四个小时。

  这种强度对于许秋来说,尚可接受。

  就是不知道韩嘉莹能不能坚持下来,对她来说,也是个考验。

  按照计划执行。

  许秋本来打算要是学妹体力跟不上,可以放缓速度,或者帮她一把的。

  没想到她却迎刃有余,而且、还帮许秋投了一个反应。

  最终,两人各投三个反应。

  许秋满意的点点头。

  至此,他对学妹实验操作相关的考核,全部结束。

  实验能力、实验稳定性、耐力三方面均表现优异。

  当然,以上评价只是考虑到她能对许秋带来的帮助。

  至于韩嘉莹个人的科研发展,最重要的其实是创新能力,这个只能交由时间来检验。

  毕竟,她现在走的路,都是许秋给她安排好的。

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