有啥用。招生都已经结束了。这是不可能改变的。
但两老人乞求地看着南丽，说，我们想你们说情可能会有点用，因为你们是被打的一方，你们原谅我们小孩，是不是可以让学校手下留情，再考虑一下我们苗苗，小孩为“幼升小”学这学那花了很多力气。
南丽表示为难，说，我去说没什么用吧。
那位爷爷突然说，我媳妇现在是不让我们见小孩了，怪我们平时没管教好小孩，因为这小孩平时是我们爷爷、奶奶在带的，我媳妇现在不给我们见小孩了，我们爷爷、奶奶都没得当了……
老人脸上是难以言说的羞赧和伤心。这家务事向陌生人开口，估计来之前也犹豫了再三。
这让南丽犯愁、纠结、心软。她不禁想起自己的父亲和后妈。
“爷爷、奶奶都不给当了。”南丽一晚上想着这话，让自己心里打起找人求情的干劲。
第二天一早，她赶去了翰林小学，以采访的名义进入校园，找到素不相识的金校长，为小男孩张苗求情。
金校长是位胖胖的中年女士，“爷爷、奶奶都不给当了”虽同样让她吃惊、感伤，但她也没有办法改变结果。她说，很遗憾。
从翰林小学回来的路上，南丽看着车窗外的街景，想着怎么去答复那两位老人，想着儿子超超这些天被关在家里的小脸，想着那个乔珍还在网上发泄不良情绪，心情黯然。
她想，唉，考上也没那么开心，因为事还没完，啥时完呢？
这天傍晚，南丽还做了一件事，她让欢欢放下作业，让超超穿上外衣，跟她一起去开元新村。
当她带着儿女走进她爸南建龙的家时，南建龙惊讶地说，今天怎么有空？
他看见孙女欢欢、孙子超超长高了许多。他高兴得满脸通红，说，长大了，长大了。
他已经有好久没看见他们了，因为女儿说他们在准备考试，没时间来。
南丽说，今天来报个喜，超超“幼升小”搞定了。
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